『姑妄言之姑妄听之』

既然线性回归都写了，怎么能没有多元统计呢（？

其实是在课上同步写笔记体验很不错，dwl 老师的风格一如既往的稳健，课堂节奏正好。在课上敲笔记总比摸鱼好。

本来真没打算连载这个，结果这课居然把课程笔记算成百分制里面的 10 分（，那就写罢。

有参考 Vica Yang 的统辅笔记，JhZhang 的课堂笔记和 V1ncent19 的统辅笔记，如有引用均会在文中注明，在此向前辈表示感谢。

隔了几天才发是因为想不出来摘要可以写些什么，现在也还没想出来，所以就这样吧。差不多得了（

总感觉假期快结束了，但是假期真的开始过吗（

大二的寒假，我居然为了下学期不在概率论和复分析课上被爆杀，而在这儿速通数分。

转数环环友：你可以以任意顺序完成培养方案（

日复一日，年复一年

好冷好冷好冷好冷好冷好冷好冷（

一月余之前树洞上看到的统计辅修课程测评，来自物理系 9 字班的学长 V1ncent19，已得到授权转载。希望在选课期间 cover 到一些阅读我博客的、对统计学感兴趣的同学，也是一个重新排版后给我自己参考的方式。

本文同样遵守文末提到的 CC BY-NC-SA 4.0 协议，版权归原作者所有。

据说统计推断是统辅基础五大件里最难的，这门课也可以直接称为数理统计（基础）。我初概的体验并不是很好，甩锅给了不匹配的教材，还记了 PF。但统计推断要洗心革面好好上，也打算做预习。不仅是因为不打算再去数学系回炉重造，也是担心留下一种隐隐怀疑自己并不是很适合学统计的感觉，本科过半又换方向的试错成本就略高了。

不过，我确实也很好奇到底适不适合、有多感兴趣呢？真不行的话，该换还得换呀。

聊以对抗记忆的变形。